联合国教科文组织

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联合国教育、科学與文化组织
Flag of UNESCO.svg
组织类型 联合国专门机构
标准简称 UNESCO(英文)
ONUÉSC(法文)
领导人 保加利亚 伊琳娜·博科娃
现状 活跃
成立时地 1945年11月16日
总部所在地  法国巴黎
官方网站 www.unesco.org

联合国教育、科学與文化组织英语United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization縮寫UNESCO法语Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture,缩写:ONUÉSC),简称联合国教科文组织,是一个联合国专门机构[1],成立于1945年11月16日总部设在法国巴黎

宗旨与职能[编辑]

1945年11月的伦敦会议上通过了教科文组织的组织法,1946年11月4日正式生效时有20个国家交存了接受书。目前(2011年4月)有195个会员国及8個準會員。[2]

组织之宗旨在于通过教育科学文化来促进各国间之合作,对和平与安全作出贡献,以增进对正义、法治及联合国宪章所确认之世界人民不分种族性别语言宗教均享人权与基本自由之普遍尊重。

为实现此宗旨,教科文组织的五大职能是:

  • 前瞻性研究:明天的世界需要什么样的教育、科学、文化和传播。
  • 知识的发展、传播与交流:主要依靠研究、培训和教学。
  • 制订准则:起草和通过国际文件和法律建议。
  • 知识和技术:以技术合作的形式提供给会员国制订发展政策和发展计划。
  • 专门化信息的交流。

组织的活动[编辑]

联合国教科文组织通过以下五个领域组织活动:教育、自然科学、社会与人文科学、文化、传播与信息。

  • 教科文组织支持比較教育學的研究,并提供专业知识和促进伙伴关系,以加强国家教育领导力和各国提供全民高质量教育的能力。这包括 :
    • 教科文组织教席(UNESCO Chairs),644席联合国教科文组织的国际网络,涉及超过126个国家的770院校。
    • 环境保护组织
    • 通过于1960年的《反对教育歧视公约》
    • 每隔12年举办的成人教育国际会议(CONFINTEA)
    • 出版《全民教育全球监测报告》
    • 联合国教科文组织联系学校(UNESCO ASPNet),连系着170个国家的8000所学校。
    • 联合国教科文组织不认可的高等学府.[3]
    • 教科文组织还公开发出“声明”,以教育公众:
      • 塞维利亚声明(Seville Statement on Violence):1989年教科文组织通过的声明,反驳人类具有暴力生物倾向。
  • 鼓励“思想通过图像和文字的自由流动”:
    • 促进言论自由,新闻自由和信息自由立法,通过对通信的发展及传播和信息计划的国际计划
    • 促进信息通信技术的全面普及,通过全民信息计划
    • 促进多元化和文化多样性的媒体
  • 促进事件,例如:
    • 由联合国在1998年宣布的,2001年至2010年之间向世界儿童推广和平文化的与非暴力的“国际十年”。
    • 世界新闻自由日,每年的5月3日,促进表达和新闻自由的自由是一项基本人权,它是任何健康的民主和自由社会的重要组成部分。
    • Rede Globo合作的巴西Criança Esperança项目, 以筹集资金为促进社会融合和预防暴力的社区项目。
    • 国际扫盲日
    • 和平文化国际年“International Year for the Culture of Peace”
  • 成立和资助的项目,如:
    • 移民博物馆倡议:推动建立与流动人口的文化对话博物馆[5]
    • 联合国教科文组织欧洲高等教育中心(UNESCO-CEPES),1972年成立于罗马尼亚首都布加勒斯特,作为一个非集中式办公,促进欧洲、美国、加拿大及以色列的国际间高等教育合作。《高等教育在欧洲》是它的官方刊物。
    • 自由软件目录:自1998年教科文组织和自由软件基金会共同资助的这个项目编目的免费软件。
    • “FRESH” 确保师生健康新鲜聚焦资源。[6]
    • 亚通组织(OANA),联合国亚太通讯社
    • 國際科學理事會
    • 联合国教科文组织亲善大使
    • “ASOMPS”在亚洲召开的一系列药用植物和香料学术会议。
    • “植物学2000”:计划支持分类学,药用和观赏植物的生物多样性和文化多样性,以及对环境的污染及其保护
    • 1948年至2005年,联合国教科文组织收藏的代表作品,对世界文学著作进行多国语言翻译。

组成和运作[编辑]

教科文组织由三个部分组成:

  • 大会,由全体会员国代表组成,是教科文组织的最高权力机构,每两年召开一次。负责制定教科文组织的计划与预算,按一国一票的原则由大会投票通过。
  • 执行局,由58个会员国的代表组成,一般每年开会两次,是一个行政机构,为大会的召开作准备,并负责监督大会决议的实施。
  • 秘书处,是教科文组织的执行机构,全体工作人员在的总干事的领导下实施会员国大会通过的计划。
    • 现任总干事为保加利亞人伊琳娜·博科娃,于2009年当选,任期六年。
    • 秘书处由1514名国际公务员,专业人员和一般事务人员组成,其中近645人在位于世界各地的73个办事处任职。
    • 除南苏丹以外的194个会员国已建立全国委员会,由教育、科学和文化等各界代表组成。
    • 与588个非政府组织与教科文组织保持正式关系,与约1,200个非政府组织与教科文组织有不定期合作。
    • 5700所联系学校帮助青少年树立宽容和加强国际了解的思想。
    • 6670个教科文组织俱乐部协会和中心宣传教科文组织的理想和行动。
    • 173个会员国在巴黎设有常驻代表团。

歷任总干事[编辑]

总干事 出身国 任职时间
1 Julian Huxley 1-2.jpg 朱利安·赫胥黎 英国 1946年12月 - 1948年12月
2 Replace this image JA.svg 海梅·托雷斯·博德 墨西哥 1948年12月 - 1952年12月

Replace this image JA.svg 约翰·W.泰勒 美国 1952年12月 - 1953年7月
3 Luther Evans.jpg 卢瑟·埃文斯 美国 1953年7月 - 1958年12月
4 Replace this image JA.svg 维托里诺·韦罗内塞 意大利 1958年12月 - 1961年11月

Replace this image JA.svg 勒内·马厄 法国 1961年11月 - 1962年11月
5 Replace this image JA.svg 勒内·马厄 法国 1962年11月 - 1974年11月
6 Amadou-Mahtar M'Bow 1-2.jpg 阿马杜--马赫塔尔·姆博 塞内加尔 1974年11月 - 1987年11月
7 Federico Mayor Zaragoza 1-1.jpg 费德里科·马约尔 西班牙 1987年11月 - 1999年11月
8 Matsuura Koichiro 1-2.jpg 松浦晃一郎 日本 1999年11月 - 2009年11月
9 Irina Bokova 1-2.jpg 伊琳娜·博科娃 保加利亚 2009年11月 - (现任)

教科文組織的獎勵制度[编辑]

亞太區[编辑]

研究所及中心[编辑]

联合国教科文组织的學院及中心是為支持教科文组织一些計劃而設支援的地方,地方包括:

成員國[编辑]

直至2011年10月,联合国教科文组织有196個正式成員國和8個非正式会员國。[7]

参考文献[编辑]

  1. ^ 联合国的组织与结构
  2. ^ 我们是谁,教科文组织简介
  3. ^ Because diploma mills have claimed false UNESCO accreditation, UNESCO itself has published warnings against education organizations that claim UNESCO recognition or affiliation. See Luca Lantero, Degree Mills: non-accredited and irregular higher education institutions, Information Centre on Academic Mobility and Equivalence (CIMEA), Italy. and UNESCO "Alert: Misuse of UNESCO Name by Bogus Institutions"
  4. ^ Varga, Susan. Edinburgh Old Town (Images of Scotland). The History Press Ltd. 2006. ISBN 0-7524-4083-7. 
  5. ^ Migration Institutions – Home. Migrationmuseums.org. [23 April 2010]. 
  6. ^ Education | EDUCATION –. UNESCO. [23 April 2010]. 
  7. ^ List of UNESCO members and associates. UNESCO. [3 November 2011]. 

外部链接[编辑]