学术领域大纲
外观
本条目「学术领域大纲(outline of academic disciplines)」是一个学科列表。
学术领域[1](academic field)、学术学科[2][3](academic discipline)、研究领域(field of study)或学科(subject)是知识的一个分支,其作为高等教育的一部分以行教学和研究。一位学者的学科,通常由他所属的大学教职人员和学术协会(学会)以及他发表研究成果的学术期刊来界定。學科也是教育、教學、研究的知識分科。
學術領域通常有子領域或分科,而其之間的分界是隨便且模糊的。
在中世紀的歐洲,大學裡只有四個學系:神學、醫學、法學和藝術,而最後一個的地位稍微低於另外三個的地位。在中世紀至十九世紀晚期的大學世俗化過程中,傳統的課程開始增輔進了非古典的語言及文學、物理、化學、生物和工程等學科,現今的學科起源便源自於此。到了二十世紀初期,教育學、社會學及心理學也開始出現在大學的課程裡了。
以下簡表展示出各大類科目,以及各大類科目中的主要科目。
大類科目 | 学科 |
---|---|
形式科學 | 數學、統計學、計算機科學、系統科學、邏輯 |
自然科學 | 物理學、化學、太空科學、地球科學、地質學、海洋科學、大氣科學、地質學、生命科學、生物學 |
社會科學 | 人類學、考古學、地理學、經濟學、政治學、心理學、社會學、軍事學、法學、教育學、社會工作、商學、新聞學、工商管理、會計學、金融學、神學、語言學、公共關係、會計學、犯罪學 |
人文學科 | 人類學、藝術、文學、哲學、歷史學、語言學 |
應用科學 | 工程學、醫學、牙醫學、建築學、藥學、公共衛生、都市計劃、護理學、農學、精算學、流行病學 |
形式科學
[编辑]統計學
[编辑]
|
系統科學
[编辑]计算机科學
[编辑]與ACM 電腦科學分類系統
邏輯
[编辑]
|
自然科學
[编辑]太空科學
[编辑]生命科學
[编辑]生物學
[编辑]化學
[编辑]
|
物理學
[编辑]
|
地球科學
[编辑]
|
社會科學
[编辑]歷史學
[编辑]
以地區劃分的歷史[编辑]
|
地理學
[编辑]
|
心理學
[编辑]
|
社會學
[编辑]經濟學
[编辑]
|
政治科學
[编辑]人類學
[编辑]
|
語言學
[编辑]考古學
[编辑]性學
[编辑]文化與種族研究
[编辑]人文學科和藝術
[编辑]區域研究
[编辑]
|
視覺藝術
[编辑]文學
[编辑]
|
表演藝術
[编辑]音樂
[编辑]
|
舞蹈
[编辑]戲劇
[编辑]電影
[编辑]哲學
[编辑]
|
宗教研究
[编辑]職業與應用科學
[编辑]
|
企業
[编辑]
|
神學
[编辑]建築與設計
[编辑]
|
教育
[编辑]
|
工程學
[编辑]家政學
[编辑]- 消费者教育
- 室内设计
- 营养学
- 纺织
- 家庭经济学
- 儿童心理学
- 生理学
- 人口学
- 遗传学
- 优生学
- 人才学
- 社会学
- 伦理学
- 美学
- 灾难应对
- 管理學原理
- 社會學概論
- 社會工作原理與實務
- 社會科學研究方法
- 家庭服務業概論
- 家政學原理
- 家政思想史
- 家庭社會學
- 家庭教育學
- 家庭經濟學
- 家政管理學
- 健康管理學
環境研究與林業
[编辑]
|
健康科學
[编辑]
|
醫學
[编辑]
|
新聞學,媒體研究和傳播學
[编辑]
|
圖書館與博物館研究
[编辑]
|
公共行政
[编辑]
|
美食學/烹飪學
[编辑]社會工作
[编辑]交通運輸
[编辑]參見
[编辑]参考资料
[编辑]- ^ 楊國樞; 瞿海源,林文瑛. 新世紀大學教育. 前衛出版社. 2001: 16 [2024-06-14]. ISBN 9789578013001. (原始内容存档于2024-06-14).
- ^ 謝秉弘; 高等教育文化事業有限公司. 歐盟教育政策新展望:終身學習計畫. 教育研究月刊: 130. [2023-08-14]. (原始内容存档于2023-08-14).
- ^ 中国青年政治学院; 学报编辑部. 存档副本. 中国青年政治学院学报. 1999, (1-4): 107 [2023-08-14]. (原始内容存档于2023-08-14).